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あなたの中国語学習をサポートするブログです。中国語道場で一緒に汗を流しましょう! 2020-12-16 【文法篇】 "是～的" 「強調構文」 文法篇 "是～的"は、すでに行われた動作いついて、その動作がどのように行われたか、行われた ...

BitEx中国語が運営している中国語文法大全です。オンライン中国語教室の先生たちが文法解説の経験を基づいて書き下ろしました。文法の説明の例文も多数登録して、分かりやすくなっています。 強調方法

【中国語】強調表現「连(連)〜都」「连(連)〜也」 文法・構文 2021.10.22 2021.05.01 「〜さえ〜だ」「〜すら〜できる」など何かを取り立てて強調して言いたいときに使います。日常会話ではあまり使わない文法ですが、基本文法の一 ...

強調表現を作る「是…的」構文の文法解説。 中国語達人への道 www.chinesemaster.net ホーム オンライン辞典 中日英辞書 文法辞典 中日英辞書 文法辞典 学習法 学習法 ＋英語 発音 中検 会話 その他 ...

中国語文法～強調構文～2. 皆さんこんにちは、「songyun.org中国語教室」というコーナーを始めました。. このコーナーでは中国に関する知識や中国語の勉強方法などをご紹介いたしますので、このウェーブサイトを有効にご利用していただき、この中国語教室 ...

中国語の「把」構文を使う理由は特定の目的語に対してどのように処置するのかを強調するためです。 ここまでの説明だけでは「把」構文の必要性はピンとこないかもしれないので、次述に「把」構文の特徴と使い方を解説します。 ...

強調＝「是〜的」 を多用していることに気づいてくると思います。 私の周りの中国語学習者もこの構文を良く使っているように思えます。 しかし! ここだけの情報ですが、中国人はそこまでこの構文を使ってはいません。 そのため、

中国語の是～的構文についての解説 結之介の中国語講座 中国語基本表現・語法 "是～的"構文 結之介の中国語講座 ... 基本文型に単語を入れて確認しましょう。太字が"是～的"構文で強調された情報です。 平叙文 这是在广州买的

中国語の「把」構文は、特に会話でよく使われることが多い文型で、 目的語や行動などを強調して相手に伝えたいときに使う構文 のことです。. 例1）你扔掉那个垃圾吧（あなたそこのゴミを捨てといて）. 例2）你先把那个垃圾扔掉把（あなたそこの ...

1．"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。"是"は省略される場合もありますが，否定形"不是～的"のときは省略できません。

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1．"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。"是"は省略される場合もありますが，否定形"不是～的"のときは省略できません。

【中国語】「把」構文とは 「把」構文とは、動詞の前に"把" + 目的語>のセットを置き、その目的語がどうなったかを強調するような構文のこと。 ※目的語を処置する、という意味で処置文と呼ばれるときもあります。 処置するということは、その目的語は見知っているものである必要が ...

中国語で「はい」「そうです」など、 同意や賛同の意志を表すとき 、また「そうですね」など 相づちを打つとき なども、ともに「 是 (shì シー) 」が使われます。 このほかにも、 ある部分を強調して伝えるとき など、「是」は多くのシーンで登場します。

日本人講師の教えるスカイプ中国語教室の漢語学習班によるメールマガジンバックナンバーサイト 「～是shì …的de」を使って、「是」と「的」に挟まれた部分を強調することができます。 「是的(shìde)構文」とよく言われてます。

この構文は「既に発生したこと」について述べるときに使います。既に発生したこと＝過去のことなので、完了の"了"を使えばいいのでは？と思うかもしれませんが、"是…的"構文には、ある役割があるのです。ポイントは「強調」です!

東外大言語モジュール Top > 中国語 > 文法モジュール カード 解説 例文 練習問題 "把"構文 1．「"把"構文」の意味 "把"構文が表す意味には次のようなものがあります。(1)"把"の目的語に対して処置を加えたり，何らかの結果を ...

皆さんは「是～的」構文という言葉を聞いたことはありますか？ 中国語文法においてこれまた重要なものなのですが、 そもそもこの存在を知らないと並び替え問題や読解で「え？なんでここに"是"があるんだ？」といった状況になってしまいます。

強調表現 （ 连～也… ／ 一点儿也～ ） 【中国語文法】 「～でさえ…だ」「少しも～だ」という意味になる強調表現がいくつかあります。 問題： （1）そのことについて、私は少しも知らなかった。 （2）彼女はありがとうさえ言わない。

特殊な表現を学ぼう 前回は「比較構文」について学習しました。まだチェックしてない方はチェックしてください。 中国語 比較構文について詳しく解説 中級 がスタート 前回は補語シリーズの最後「程度補語」について学習しました。

"是～的"shì～de 構文 "是～的" 構文とは、ある動作・行為が実現済みであることを話す人、聞く人の双方が知っているという前提で、その動作・行為がいつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのかについて、特に ...

中国語の把構文は動作を強調するために使えます。 请把这份资料发给我 （この資料を私に送付してください） 上記の例文で"その资料を送付する"ことを強調することを表しています。 把構文の場合は動詞には単独で使わず、補語 ...

文法・構文 上級編 書き言葉 構文 詳細解説 単語集 台湾 中国 その他 【中国語】「しかし・でも」を表す接続詞「但是・可是・不过(不過)」の意味と違い 基礎編 2022.02.03 2021.03.26 「でも」「しかし」など逆説の意味の接続詞を学び ...

1. 中国語で受身を表す二つの表現方法 2. "被"構文の語順 3. "被構文"の3つの注意点 ①動作主が分からない、言いたくない場合 ②述語動詞は動作性のある他動詞でなければならない 3. 動詞の後に付加成分（影響・変化させる）が必要

強調「连」の項目も参照。※中検3級レベル [用例] 这么简单的道理，连 五岁的小孩子 都 懂。 Zhème jiǎndān de dàolǐ, lián wǔ suì de xiǎoháizi dōu dǒng. こんな簡単な理屈は5歳の子どもでさえ分かる。 这孩子 连 这么难的题 都

中国語ですでに行われた行為に対して、その行為が行われた時間、場所、手段、行為者などを使って詳細に伝える構文が「是～的」構文です。 一見すると必要のない「是～的」が無理やり文に入ってきますので慣れるようにしましょう。

中国語重要構文を使って作文練習 中国語重要構文を使って作文練習 中国語で作文 中国語重要構文を使って作文練習 ... 「是・・・的」動作の行われた時間・場所・方式等を強調。 2021年3月18日 2021年5月19日 中国語 ※注意 その動作 ...

中国語における、"是～的"を用いた強調表現について 中国語では、強調したい部分の前に"是"を入れ、最後に"的"を入れることで強調構文を作れますが、この構文について疑問が生じました。 よく、テキストにはこのような例文と訳が挙げられています。

中国語で説明を強調する表現"是～的"の用い方です。基本的な使い方さえ覚えておけば、応用は簡単です。例文にならって自分でも文章を作れるようになれるといいですね。

「中国語の"把"構文がよく分からない」と感じていませんか？この記事では、"把"構文の文法や機能、用法の注意点を、豊富な例文を使いながら分かりやすく解説します。"把"構文がピンと来ないという方は必見です。

中国語を勉強していますか？ 間違えている質問をもらいました。 いいえ、違います。日本語です。強く言いたいです。 「強調します」と言います。 私が勉強しているのは日本語です。 強調したい言葉は後ろです。「〜の」の

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1．"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。"是"は省略される場合もありますが，否定形"不是～的"のときは省略できません。

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中国語で「はい」「そうです」など、 同意や賛同の意志を表すとき 、また「そうですね」など 相づちを打つとき なども、ともに「 是 (shì シー) 」が使われます。 このほかにも、 ある部分を強調して伝えるとき など、「是」は多くのシーンで登場します。

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この構文は「既に発生したこと」について述べるときに使います。既に発生したこと＝過去のことなので、完了の"了"を使えばいいのでは？と思うかもしれませんが、"是…的"構文には、ある役割があるのです。ポイントは「強調」です!

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皆さんは「是～的」構文という言葉を聞いたことはありますか？ 中国語文法においてこれまた重要なものなのですが、 そもそもこの存在を知らないと並び替え問題や読解で「え？なんでここに"是"があるんだ？」といった状況になってしまいます。

強調表現 （ 连～也… ／ 一点儿也～ ） 【中国語文法】 「～でさえ…だ」「少しも～だ」という意味になる強調表現がいくつかあります。 問題： （1）そのことについて、私は少しも知らなかった。 （2）彼女はありがとうさえ言わない。

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強調「连」の項目も参照。※中検3級レベル [用例] 这么简单的道理，连 五岁的小孩子 都 懂。 Zhème jiǎndān de dàolǐ, lián wǔ suì de xiǎoháizi dōu dǒng. こんな簡単な理屈は5歳の子どもでさえ分かる。 这孩子 连 这么难的题 都

中国語ですでに行われた行為に対して、その行為が行われた時間、場所、手段、行為者などを使って詳細に伝える構文が「是～的」構文です。 一見すると必要のない「是～的」が無理やり文に入ってきますので慣れるようにしましょう。

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中国語における、"是～的"を用いた強調表現について 中国語では、強調したい部分の前に"是"を入れ、最後に"的"を入れることで強調構文を作れますが、この構文について疑問が生じました。 よく、テキストにはこのような例文と訳が挙げられています。

中国語で説明を強調する表現"是～的"の用い方です。基本的な使い方さえ覚えておけば、応用は簡単です。例文にならって自分でも文章を作れるようになれるといいですね。

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中国語を勉強していますか？ 間違えている質問をもらいました。 いいえ、違います。日本語です。強く言いたいです。 「強調します」と言います。 私が勉強しているのは日本語です。 強調したい言葉は後ろです。「〜の」の

「是～的」構文ーその他の用法 「是～的」は以上のように、時間場所などを強調する他、主語に当たる人や事物について状態、見解、判断する時にも用いられる。 例： 他的判断 是 对 的。 （彼の判断は正しい） 你这样做 是

この構文は「既に発生したこと」について述べるときに使います。既に発生したこと＝過去のことなので、完了の"了"を使えばいいのでは？と思うかもしれませんが、"是…的"構文には、ある役割があるのです。ポイントは「強調」です!

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中国語ですでに行われた行為に対して、その行為が行われた時間、場所、手段、行為者などを使って詳細に伝える構文が「是～的」構文です。 一見すると必要のない「是～的」が無理やり文に入ってきますので慣れるようにしましょう。

中国語文法「把」とは？「把」は中国語特有の文法です。「把」を使うことで 目的語にどのような処置を加えたのかを強調する ことができます。 ・我吃完飯了（私はご飯を食べ終えた） →事実の描写 ・我把飯吃完了（私はご飯を食べ終えた）

是～的"を使った強調構文を習いました。「～」の部分にふたつ以上のフレーズがある時、どちらをより強調しているのか分かりません。決まっているものなのか、文脈で判断するものなのか、教えてください。特に、否定文の時が、よく分かり

【中国語】「是～的」構文とは 「是～的」構文とは、すでに行われた事象に対して、話し手と聞き手の双方が共通認識を持っている状況下で、何かを取り立てて述べる際の表現方法です。 取り立てるものとしては、「時間 ...

中国語の「把構文」は、そのあとに目的語を伴い、その目的語をどう処理した（するか）を表現する文です。 述語動詞はその結果やどうしたいかを現わす形で使用しなければいけません。慣れるまで大変ですが、良く使用する文ですのでその使い方をしっかりと勉強しましょう。

「中国語の"把"構文がよく分からない」と感じていませんか？この記事では、"把"構文の文法や機能、用法の注意点を、豊富な例文を使いながら分かりやすく解説します。"把"構文がピンと来ないという方は必見です。

「文章でよく見かける「就」の意味を知りたい」「「就」って何のためにあるの？」「「就」を使った文章を作りたい」そんな悩みを解決します。本記事では「就」の意味や使い方を詳しく解説。例文を通じて、正しい「就」の文法が身につきます。

「是」強調表現の例： （ 背景： 昨夜彼と面白い映画の話をしていた時） 我： 你在做什么？ （私）何しているの？ 他： 我在看电影。 （彼）映画見ているところだよ。 我： 你 是 在看昨天我告诉你的电影吗？ （私）昨日私が言った映画を本当に見てるの？

中国語の文法を身につけるためのテキストがほしい。自宅でコツコツ、一人で文法の基礎を身につけたい。本記事では、そんな中国語学習者にオススメの文法に特化した教材10冊を紹介。リーズナブルな自己投資で始められ、独学でも中国語

【把構文】中国語文法講座!中検の過去問例文で学ぶ!語順整序問題の対策!なお、"永远"を強調するには、"也"を使い、"还"は用いません。選択肢にはありませんが、目的語を先頭に移動して次のように表現することも可能です。

中国語の比較形には、大きく分けて4つの形があります。まずは、同じくらいのレベルを表す1.と2.の表現と、差があることを表現する3.4の表現を覚えていきましょう。1. A 跟 B + 一样「AとBは同じだ」我的电脑跟他的一样。

中国語で説明を強調する表現"是～的"の用い方です。基本的な使い方さえ覚えておけば、応用は簡単です。例文にならって自分でも文章を作れるようになれるといいですね。

中国語"似乎"の用法について。"好像"との違いは？ 大学の中国語の授業でどのくらい中国語が出来るようになるのか？について詳しく解説。 人民日報で学ぶ中国語／「中国が12年連続でアフリカ最大の貿易相手国に 」人民日報2022年9月

【中国語の比較文】肯定形 基本型 数量を用いた具体的な比較 程度強調①：還／更（もっと/更に） 程度強調②：多了／得多／很多（ずっと） 程度強調③：一點（少しだけ） 程度強調④：太多了（すぎる） 「得」の利用 ...

中国語についての質問です。中国語で強調を表す表現のひとつに是～的構文があることを習った時に、是～的構文は過去のことを強調すると教わりました。 物語の終盤に、ずっと日本人だと思っていた人が中国人だったことが判明した時に、 「彼は中国人だったのです。

【『是～的』構文】ワンポイント中国語 今回のワンポイント中国語は 『是～的』構文について解説します。今回の最初に例題から見ていきましょう!例1： 人 rén 的 de 梦 mèng 想 xiǎng 是 shì 不 bú 会 huì 终 zhōng 止 zhǐ 的 de!

中国語文法把構文は普通の常識を覆しているのを ご存知ですか？ 今回は、中国語文法（把）の使い方を解説していきます。 文法＝難しい概念を取り除く 確かに難しいものもたくさんありますし、理解しにくい文法もあ …

「把」構文とは 私は「お茶」を「飲み干した」 私は「鍵」を「失くしてしまった」 私は「牛乳」を「冷蔵庫の中」に「入れた」 私は「カメラ」を「妹」に「貸した」 のように、 「特定のもの」を「どのようにしたか」ということを強調して表したいとき に把構文を使います。

一般的な中国語文章構造 : 主語＋動詞＋目的語＋α 把構文の文章構造 : 主語 ＋ 把 ＋ 話し手と聞き手が認識している特定のモノである目的語 ＋ 動詞＋α 今回は、よく使いそうな把構文のフレーズ例文を集めてみました。 目的語が文頭に近い位置にくることで、日本語の語順感覚に近くなります。

「中国語の『再』の意味って何種類あるの？」「中国語の『再』の使い方は？」など、本記事では中国語の「再」の意味について、中国語学習歴7年、台湾No1大学に語学留学経験ありの筆者が、わかりやすく解説してい ...

中国語の文法 2018.11.12 これで完璧!中国語の「几」と「多少」の意味の違いと使い方 中国語の文法 2018.10.26 中国語文法ーその特徴と各項目を総まとめ 中国語の文法 2018.10.13 「なぜなら〜だから･･･」の中国語｜原因と結果を

目からウロコの中国語講座「第415回 #私のお気に入り 強調構文」翻訳会社インターブックスでは中国語翻訳も高い品質のサービスを提供します。多言語、DTPにも対応しています。

何々で、どこそこで、というわけで、自分で、みんなで。今回は日本語の「で」に相当しそうな中国語を集めました。あらためて日本語の「で」という言葉を考えてみるとすごいね。こんだけ幅広くいろいろな意味合いをひとことで示す言葉、他の言語ではなかなかないでしょう。

でも"打破"（たたき割る）のような中国語伝統文法で「使成式」と呼 ばれる形式は、"把"構文や"被"構文といった中核的なヴォイス表現 にも関与する、重要度の極めて高い文法形式である（太田1958，石毓 智・李擠2001）。もし

だから強調構文にできないのですね。 こんなことを考えていた時、中国語の語順っていい加減だと言われることもあるけどやはりかなり厳格なのだなぁと改めて思い、強調構文が「私のお気に入り」にエントリーしました(笑)。

把構文. 把構文は、介詞（前置詞）の 「把」を使って、目的語を述語（動詞）の前に出し、その目的語に対して処置を加えることを強調する 表現です。. 解决了。. 私は問題を解決した。. 中国語の基本語順は、「主語＋述語＋目的語」ですが、把構文では ...

"そうだ!!ワンピースで楽しく中国語を学ぼう!!"をコンセプトに中国語の文法について一緒に学んでいきましょう!! 中国語の勉強始めたけど『把構文』がよく分からない… どうせやるなら楽しく中国語を勉強したい!

中国語の基本的文法は「主語+動詞+目的語」です。しかし特定のシーンで目的語を強調したい場合、別の文法をとることができます。把構文 「主語+把 bǎ+目的語+動詞」主語の後ろに「把 bǎ」を置いてその後ろに目的語を ...

【把構文の文型】： S+把O+ V+(他の要素) 我 把蛋糕 吃 完 了。（私はそのケーキを食べきった。） （私はそのケーキを食べきった。 ※「把」により、後にあった目的語「蛋糕」が前に移動し「把」の直後において強調する気持ちを表す。

中国語単語帳～ピンインと例文で覚える～ TOP 接続詞 接続詞－否定して肯定する"不是，而是" 前半Aの部分を否定して、後者Bの部分を強調する構文です。比較的簡単な構文なので、何度か自分でも作ると覚えられます。

処置文（把構文）とは、 介詞の「 把 bǎ 」を使って、本来後ろにある目的語を 動詞の前にもってくることで、 目的語である事物に対して何らかの処置を加えたり、影響を与えることを 表す文です。 目的語に何らかの処置を加えたというニュアンスを強調する ときに用いられます。

強調構文：thatの後ろの文に、It is~thatに挟まれた"~"を挿入できる たとえば、形式主語は下記の文で考えてみましょう。It is a fact that Tom loves Mary. (トムがメアリを好きなのは事実だ) ここでIt is~thatに挟まれた"~"を挿入しようとする ...

中国語の基本ともいえる「是」の意味と使い方について説明します。 また、「是」以外の動詞をつかった文章や、形容詞述語文や名詞述語文と呼ばれる「是」を使わない構文（日本人は使いたくなるけれども）についても紹介します。

今年孩子出生可我很开心。. - 中国語会話例文集. 彼が 生まれ た 年 、沖縄が日本に返還されました。. 他出生那年，冲绳回归日本了。. - 中国語会話例文集. 今 年 の3月に私の子どもが 生まれ た。. 今年3月我的孩子出生了。. - 中国語会話例文集. 1960 年 、私 ...

文末に的がついている事がありますね。この場合の「的」はどのように訳し、どのようなときに使うのでしょうか。どうも頭の中で理解出来ません、よろしくお願いします。文末が「的」で終わるのは、一つは過去のできごとに対する強調を表現

中国語検定2級 第57回 第2問 前半 過去問無料解説!"把"構文の目的語は特定のもの!中検第57回というのは2005年11月に実施された試験です。この記事を書いている16年ほど前の試験ですが、中検2級を受験される方には解く ...

｜63｜ データから見る中国語初級学習者の誤用の考察 这个菜你做了吗？ 完了を表す"了"は、実現済みの事柄を新情報として初めて相手に述べようとするニュアン スがあり12）、相手に自分がこの料理を作ったという新情報を伝える時に "我做了这个菜"（私

第七課では「経歴」をテーマに経験・完了・過去を学びましょう。第七课 课文A：你去过吉林吗？拼音：Nǐ qùguo Jílín ma?訳文：あなたは吉林省へ行ったことがありますか？B：我没去过。拼音：Wǒ méi qùguo.訳文：私は行っ

中国語の独学勉強方法ブログです。初心者でも楽しく上達するよう多くの視点から記事を書いていきます。文法、発音、会話はもちろん音楽や映画の動画を使ったスマホでの勉強のやり方まで。楽しく継続するのが最大のコツです。

85 な説明を述べていると考えられる。 鹿琮世 ・藤山和子（1988）： "是～的"構文に目的語（賓語）がある時には、目的語（賓語）は動詞の後ろ、"的"の前、"的" の後ろ、いずれにも置ける。「動作の受け手を強調するもの。

構文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成する。B1:1,B2:1 4週 第10課、"是…的"、介詞2、仮定関係を表す表現 構文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成する。B1:1,B2:1 5週 第11課、強調構文

構文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成する。B1:1,B2:1 4週 第10課、"是…的"、介詞2、仮定関係を表す表現 構文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成する。B1:1,B2:1 5週 第11課、強調構文

中国語の「把」構文の文法解説。中国語達人への道www.chinesemaster.net中国語達人への道目的語を介詞"把"によって前置し，その目的Ab