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1．"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。"是"は省略される場合もありますが，否定形"不是～的"のときは省略できません。 カード‧練習問題‧例文

"是～的"shì～de 構文 "是～的" 構文とは、ある動作・行為が実現済みであることを話す人、聞く人の双方が知っているという前提で、その動作・行為がいつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのかについて、特に ...

【中国語】「是～的」構文とは 「是～的」構文とは、すでに行われた事象に対して、話し手と聞き手の双方が共通認識を持っている状況下で、何かを取り立てて述べる際の表現方法です。 取り立てるものとしては、「時間 ...

"是～的"shì～de構文 "是～的"構文とは、 ある動作・行為が既に行われたということを話す人、聞く人の双方がわかっている前提 で、その動作・行為が 「いつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのか」について ...

強調表現を作る「是…的」構文の文法解説。 「"（是）…的"」の形で，すでに発生・実現した動作の主体・時間・場所・方式などを強調する。"是"は強調する要素の直前に置くが，省略することもできる。

「～是shì …的de」を使って、「是」と「的」に挟まれた部分を強調することができます。「是的(shìde)構文」とよく言われてます。「～是…的」を使って強調する構文是的構文は特に動作の時間、場所、手段、対象、目的を

中国語「是～的」構文の使い方. 2021-01-06 2021-01-25. 中国語 ですでに行われた行為に対して、その行為が行われた時間、場所、手段、行為者などを使って詳細に伝える構文が「 是～的 」 構文 です。. 一見すると必要のない「是～的」が無理やり文に入ってき ...

"是～的"構文とは既に発生したこと・行われたことについて、その動作が、いつ、どこで、だれによって、どのように、などの 時刻、場所、関与者、方式、手段、原因、目的といった情報に重点が置かれた文で、情報と動詞は"是"と"的"の間に挟まれスポットライトが

今回は、「是的」「是〜的」についてお伝えしたいと思います。 どちらの表現も良く使いますが、中国語に慣れてくると、「是的」よりも 強調＝「是〜的」 を多用していることに気づいてくると思います。 私の周りの中国語学習者もこの構文を良く使っているように思えます。

"是～的"を用いる構文は、強調を表す以外に、主語の指す人や事物について、どんな性格や状態なのかを説明したり、判断するときにも用いられます。 我是不会说英语的。 （私は英語が話せません） 你的看法是对的，但我不会同意。

1．"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。"是"は省略される場合もありますが，否定形"不是～的"のときは省略できません。 カード‧練習問題‧例文

"是～的"shì～de 構文 "是～的" 構文とは、ある動作・行為が実現済みであることを話す人、聞く人の双方が知っているという前提で、その動作・行為がいつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのかについて、特に ...

【中国語】「是～的」構文とは 「是～的」構文とは、すでに行われた事象に対して、話し手と聞き手の双方が共通認識を持っている状況下で、何かを取り立てて述べる際の表現方法です。 取り立てるものとしては、「時間 ...

"是～的"shì～de構文 "是～的"構文とは、 ある動作・行為が既に行われたということを話す人、聞く人の双方がわかっている前提 で、その動作・行為が 「いつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのか」について ...

強調表現を作る「是…的」構文の文法解説。 「"（是）…的"」の形で，すでに発生・実現した動作の主体・時間・場所・方式などを強調する。"是"は強調する要素の直前に置くが，省略することもできる。

「～是shì …的de」を使って、「是」と「的」に挟まれた部分を強調することができます。「是的(shìde)構文」とよく言われてます。「～是…的」を使って強調する構文是的構文は特に動作の時間、場所、手段、対象、目的を

中国語「是～的」構文の使い方. 2021-01-06 2021-01-25. 中国語 ですでに行われた行為に対して、その行為が行われた時間、場所、手段、行為者などを使って詳細に伝える構文が「 是～的 」 構文 です。. 一見すると必要のない「是～的」が無理やり文に入ってき ...

"是～的"構文とは既に発生したこと・行われたことについて、その動作が、いつ、どこで、だれによって、どのように、などの 時刻、場所、関与者、方式、手段、原因、目的といった情報に重点が置かれた文で、情報と動詞は"是"と"的"の間に挟まれスポットライトが

今回は、「是的」「是〜的」についてお伝えしたいと思います。 どちらの表現も良く使いますが、中国語に慣れてくると、「是的」よりも 強調＝「是〜的」 を多用していることに気づいてくると思います。 私の周りの中国語学習者もこの構文を良く使っているように思えます。

"是～的"を用いる構文は、強調を表す以外に、主語の指す人や事物について、どんな性格や状態なのかを説明したり、判断するときにも用いられます。 我是不会说英语的。 （私は英語が話せません） 你的看法是对的，但我不会同意。

第1回中国語教授法研究会のグループワークで作成した"是～的"構文を教えるときに使える例文です。 授業等でお使いください。警察局での取り調べから特徴：いろんな情報を聞き出す時に使えます。

孩子"のような構文は"我是日本太太"と同じように"主观认同的移情义"（同定的感情移入義） を表すと指摘している。また，杉村博文（1982，1983，1995，1999）をはじめ，小寺春水（1994），刘月华等（2001），木村英树（2003 ...

皆さんは「是～的」構文という言葉を聞いたことはありますか？ 中国語文法においてこれまた重要なものなのですが、 そもそもこの存在を知らないと並び替え問題や読解で「え？なんでここに"是"があるんだ？」といった状況になってしまいます。

中国語「是」の使い方｜文法や9つの構文を紹介｜発音付. のべ 38,952人 がこの記事を参考にしています!. 中国語で「はい」「そうです」など、 同意や賛同の意志を表すとき 、また「そうですね」など 相づちを打つとき なども、ともに「 是 (shì シー) 」が ...

「是～的」構文 ーその他の用法 「是～的」は以上のように、時間場所などを強調する他、主語に当たる人や事物について状態、見解、判断する時にも用いられる 。 例： 他的判断 是 对 的。 （彼の判断は正しい） 你这样做 是 不对 的 ...

中国語の「是～的」構文について質問なのですが、(A) 我是在銀行看見他的× 我是在銀行看見的他（私は銀行で彼を見たのです。）(B) 我是昨天買的書× 我是昨天買書的（私は昨日本を買ったのです。）(C) 我是在大學學 ...

ここでは、「是」を使った構文を紹介します。「是」構文は中国語の文型の中でもとても基礎的で大切な構文の一つです。使い方をマスターして、より中国語への理解を深めましょう! もくじ1、「是」構文とは2、肯定文3、否定文4、疑問文（1）諾否疑問文（2）反復疑問文（3）答え方について5 ...

"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。これを「"是～的"構文」と言います。 他 是 从北京 ...

是の過去形を解説します。A:你 是 從哪裡來 的？ あなたはどこから来ましたか？B:我 是 從日本來 的 私は日本から来ました。是～的という構文を使うことで過去形にすることができます。是の過去形の場合注意点が1つあります。肯定形の

【『是～的』構文】ワンポイント中国語 今回のワンポイント中国語は 『是～的』構文について解説します。今回の最初に例題から見ていきましょう!例1： 人 rén 的 de 梦 mèng 想 xiǎng 是 shì 不 bú 会 huì 终 zhōng 止 zhǐ 的 de!

是構文の否定文 （2） "是" の否定は "不是" となり "没有" が使われることはありません。 他 不 是 学生。 Tā bú shì xuésheng． 訳： 彼は学生ではありません 是構文の疑問文 （3） "是" の疑問文は語尾に "吗" をつけるか ...

分かりやすい教え方："是……的"構文 紅粉芳惠（京都産業大学全学共通教育センター） 目標 "是……的"構文の使い方 ...

「是」は省略されることがある 「的」は省略できない 「的」は文末であるか動詞と目的語の間となる 否定は必ず「不是」を使う 是～的構文の疑問は「誰が・いつ・どこで・どうやって・なんのために」を尋ねることになるため「嗎」ではなく、疑問詞疑問文を使う

"是～的"構文の文型とは、一般に"是" が文頭や文中に現れ、"的"が文末に置かれて、 情報焦点を述語動詞と目的語の前後に置く文型である。 しかし、この"是～的"構文において動詞が目的語を伴うとき、その語順はなぜ二つの

是～的構文は過去形に限る？ かなり以前、中国語を習ってたときに 「是～的」は たとえば「我是从日本来的」など 現在完了または過去の事象に限定され 未来の話には使えない、と 聞いたことがあります。 ネイティブの友人に聞いたところ そういやそうだなー、未来のことは言わないな ...

意味 例 1 場所について説明、質問することを表す。 你 是 在哪里工作 的？ 我 是 从上海过来 的。 2 時間について説明、質問することを表す。 你 是 什么时候来中国 的？ 我 是 去年四月来 的。 3 方法・手段について説明、質問することを

中国語の基本ともいえる「是」の意味と使い方について説明します。 また、「是」以外の動詞をつかった文章や、形容詞述語文や名詞述語文と呼ばれる「是」を使わない構文（日本人は使いたくなるけれども）についても紹介します。

例も20 例あり，全体の10%を占めている。文全体が焦点化される例は観察されなかった。 一方，日本語の論述文においては，今回収集した193 例の中で，広焦点は100 例と多く，全体の52%を占めている。中でも，最も多いのは述部が焦点 ...

中国語の【"是～的"構文】って何？具体的な使い方や文の作り方を例文付で解説 2021.10.16 courage 中国語の文法でよく出てくるけど、あまりピンとこなかったりするのが「是的構文」です。今回はこの「是的構文」とは何なのか、具体 ...

1．"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。"是"は省略される場合もありますが，否定形"不是～的"のときは省略できません。 カード‧練習問題‧例文

"是～的"shì～de 構文 "是～的" 構文とは、ある動作・行為が実現済みであることを話す人、聞く人の双方が知っているという前提で、その動作・行為がいつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのかについて、特に ...

【中国語】「是～的」構文とは 「是～的」構文とは、すでに行われた事象に対して、話し手と聞き手の双方が共通認識を持っている状況下で、何かを取り立てて述べる際の表現方法です。 取り立てるものとしては、「時間 ...

"是～的"shì～de構文 "是～的"構文とは、 ある動作・行為が既に行われたということを話す人、聞く人の双方がわかっている前提 で、その動作・行為が 「いつ（時間）、どこで（場所）、どうやって（方法）、何のために（目的）、なぜ（理由）、誰（動作主）が行ったのか」について ...

強調表現を作る「是…的」構文の文法解説。 「"（是）…的"」の形で，すでに発生・実現した動作の主体・時間・場所・方式などを強調する。"是"は強調する要素の直前に置くが，省略することもできる。

「～是shì …的de」を使って、「是」と「的」に挟まれた部分を強調することができます。「是的(shìde)構文」とよく言われてます。「～是…的」を使って強調する構文是的構文は特に動作の時間、場所、手段、対象、目的を

中国語「是～的」構文の使い方. 2021-01-06 2021-01-25. 中国語 ですでに行われた行為に対して、その行為が行われた時間、場所、手段、行為者などを使って詳細に伝える構文が「 是～的 」 構文 です。. 一見すると必要のない「是～的」が無理やり文に入ってき ...

"是～的"構文とは既に発生したこと・行われたことについて、その動作が、いつ、どこで、だれによって、どのように、などの 時刻、場所、関与者、方式、手段、原因、目的といった情報に重点が置かれた文で、情報と動詞は"是"と"的"の間に挟まれスポットライトが

今回は、「是的」「是〜的」についてお伝えしたいと思います。 どちらの表現も良く使いますが、中国語に慣れてくると、「是的」よりも 強調＝「是〜的」 を多用していることに気づいてくると思います。 私の周りの中国語学習者もこの構文を良く使っているように思えます。

"是～的"を用いる構文は、強調を表す以外に、主語の指す人や事物について、どんな性格や状態なのかを説明したり、判断するときにも用いられます。 我是不会说英语的。 （私は英語が話せません） 你的看法是对的，但我不会同意。

第1回中国語教授法研究会のグループワークで作成した"是～的"構文を教えるときに使える例文です。 授業等でお使いください。警察局での取り調べから特徴：いろんな情報を聞き出す時に使えます。

孩子"のような構文は"我是日本太太"と同じように"主观认同的移情义"（同定的感情移入義） を表すと指摘している。また，杉村博文（1982，1983，1995，1999）をはじめ，小寺春水（1994），刘月华等（2001），木村英树（2003 ...

皆さんは「是～的」構文という言葉を聞いたことはありますか？ 中国語文法においてこれまた重要なものなのですが、 そもそもこの存在を知らないと並び替え問題や読解で「え？なんでここに"是"があるんだ？」といった状況になってしまいます。

中国語「是」の使い方｜文法や9つの構文を紹介｜発音付. のべ 38,952人 がこの記事を参考にしています!. 中国語で「はい」「そうです」など、 同意や賛同の意志を表すとき 、また「そうですね」など 相づちを打つとき なども、ともに「 是 (shì シー) 」が ...

「是～的」構文 ーその他の用法 「是～的」は以上のように、時間場所などを強調する他、主語に当たる人や事物について状態、見解、判断する時にも用いられる 。 例： 他的判断 是 对 的。 （彼の判断は正しい） 你这样做 是 不对 的 ...

中国語の「是～的」構文について質問なのですが、(A) 我是在銀行看見他的× 我是在銀行看見的他（私は銀行で彼を見たのです。）(B) 我是昨天買的書× 我是昨天買書的（私は昨日本を買ったのです。）(C) 我是在大學學 ...

ここでは、「是」を使った構文を紹介します。「是」構文は中国語の文型の中でもとても基礎的で大切な構文の一つです。使い方をマスターして、より中国語への理解を深めましょう! もくじ1、「是」構文とは2、肯定文3、否定文4、疑問文（1）諾否疑問文（2）反復疑問文（3）答え方について5 ...

"是～的"構文 動作は既に行なわれたことはわかっており，その動作の行なわれた時間・場所・方式などを取り立てて述べる場合，"是"と"的"を使ってそれを挟み込みます。これを「"是～的"構文」と言います。 他 是 从北京 ...

是の過去形を解説します。A:你 是 從哪裡來 的？ あなたはどこから来ましたか？B:我 是 從日本來 的 私は日本から来ました。是～的という構文を使うことで過去形にすることができます。是の過去形の場合注意点が1つあります。肯定形の

【『是～的』構文】ワンポイント中国語 今回のワンポイント中国語は 『是～的』構文について解説します。今回の最初に例題から見ていきましょう!例1： 人 rén 的 de 梦 mèng 想 xiǎng 是 shì 不 bú 会 huì 终 zhōng 止 zhǐ 的 de!

是構文の否定文 （2） "是" の否定は "不是" となり "没有" が使われることはありません。 他 不 是 学生。 Tā bú shì xuésheng． 訳： 彼は学生ではありません 是構文の疑問文 （3） "是" の疑問文は語尾に "吗" をつけるか ...

分かりやすい教え方："是……的"構文 紅粉芳惠（京都産業大学全学共通教育センター） 目標 "是……的"構文の使い方 ...

「是」は省略されることがある 「的」は省略できない 「的」は文末であるか動詞と目的語の間となる 否定は必ず「不是」を使う 是～的構文の疑問は「誰が・いつ・どこで・どうやって・なんのために」を尋ねることになるため「嗎」ではなく、疑問詞疑問文を使う

"是～的"構文の文型とは、一般に"是" が文頭や文中に現れ、"的"が文末に置かれて、 情報焦点を述語動詞と目的語の前後に置く文型である。 しかし、この"是～的"構文において動詞が目的語を伴うとき、その語順はなぜ二つの

是～的構文は過去形に限る？ かなり以前、中国語を習ってたときに 「是～的」は たとえば「我是从日本来的」など 現在完了または過去の事象に限定され 未来の話には使えない、と 聞いたことがあります。 ネイティブの友人に聞いたところ そういやそうだなー、未来のことは言わないな ...

意味 例 1 場所について説明、質問することを表す。 你 是 在哪里工作 的？ 我 是 从上海过来 的。 2 時間について説明、質問することを表す。 你 是 什么时候来中国 的？ 我 是 去年四月来 的。 3 方法・手段について説明、質問することを

中国語の基本ともいえる「是」の意味と使い方について説明します。 また、「是」以外の動詞をつかった文章や、形容詞述語文や名詞述語文と呼ばれる「是」を使わない構文（日本人は使いたくなるけれども）についても紹介します。

例も20 例あり，全体の10%を占めている。文全体が焦点化される例は観察されなかった。 一方，日本語の論述文においては，今回収集した193 例の中で，広焦点は100 例と多く，全体の52%を占めている。中でも，最も多いのは述部が焦点 ...

中国語の【"是～的"構文】って何？具体的な使い方や文の作り方を例文付で解説 2021.10.16 courage 中国語の文法でよく出てくるけど、あまりピンとこなかったりするのが「是的構文」です。今回はこの「是的構文」とは何なのか、具体 ...

第1回中国語教授法研究会のグループワークで作成した"是～的"構文を教えるときに使える例文です。 授業等でお使いください。警察局での取り調べから特徴：いろんな情報を聞き出す時に使えます。

はじめの一歩「中国語」 "是〜的"構文 どうも理系太朗です。 中国語を早く習得したいと思っていますが、なかなかに苦労しています。最近は、仕事が忙しくなっており、時間を確保することが大変難しいです。眠い目を擦りながら ...

孩子"のような構文は"我是日本太太"と同じように"主观认同的移情义"（同定的感情移入義） を表すと指摘している。また，杉村博文（1982，1983，1995，1999）をはじめ，小寺春水（1994），刘月华等（2001），木村英树（2003 ...

あわせて読みたい. 【台湾中国語の文法】よく使う重要構文!. "是…的"の使い方 "是…的"構文も、数ある文法の中で日常的に使う重要なものです。. この構文は「既に発生したこと」について述べるときに使います。. 既に発生したこと＝過去のことな ...

"是" 構文での用法 "是" 構文での選択疑問文を使用する場合には、大きな違いはありませんが、一つだけ注意点があります。 それは、"是"が重なったら一つにまとめる、ということです。 つまり、"还是"＋"是" "还是"

是～的構文は過去形に限る？ かなり以前、中国語を習ってたときに 「是～的」は たとえば「我是从日本来的」など 現在完了または過去の事象に限定され 未来の話には使えない、と 聞いたことがあります。 ネイティブの友人に聞いたところ そういやそうだなー、未来のことは言わないな ...

c.我是昨天请小王来的。 （小王是我昨天请来的） b由a对主体的确认转为对时间的确认，它同a一样也可以变换为S1。B的 说明焦点是"昨天"，"我"由于不是说明焦点而缺省，但由于"我"是动词 "请"的一个"向"，因此按照汉语的句法特点，这个"向"是可以补入的。

是～的 の構文 は使用頻度が高いので必ず覚えておきましょう。 这本书是我的 （この本は私のものです） 学 习是困难的 （勉強とは困難なものです） 文章によっては意味自体はかわりませんが、判断を確認す気持ちを強調することが ...

「是」構文 「是…的」構文 「有」構文 「把」構文 構造助詞 連体修飾「的」 連用修飾「地」 補語「得」 感嘆文 複文 自然現象 合成語 修飾語とフレーズ 修飾語 状語（連用修飾語） 定語（連体修飾語） フレーズ

我是昨天才告訴你的（私は昨日あなたに伝えたばかりです） 「是〜的」構文をしっかり説明すると長くなるので、ここでは簡単に説明します。 自分と相手がその出来事が起きたことを知っていて、さらに別の情報について語る時に使います。

中国語の【"是～的"構文】って何？具体的な使い方や文の作り方を例文付で解説 2021.10.16 courage 中国語の文法でよく出てくるけど、あまりピンとこなかったりするのが「是的構文」です。今回はこの「是的構文」とは何なのか、具体 ...

例も20 例あり，全体の10%を占めている。文全体が焦点化される例は観察されなかった。 一方，日本語の論述文においては，今回収集した193 例の中で，広焦点は100 例と多く，全体の52%を占めている。中でも，最も多いのは述部が焦点 ...

第七課文法項目（3） ～ 「是…的」構文 ～ 是～的 という構文は時間・場所・手段等の表現を強調されるとき、主に過去の意味となることがあります。 強調 例文 例1 時間 我是去年来中国的。 我是去年来中国的。Wǒ shì qùnián lái 例2 ...

次に、いわゆる"是…的"構文の"是"について考える。まずは判断をいう"是 …的"構文の例を見てみよう。9． 经过三年修整以后，这里园林的面貌是会有变化的。（实） 三年の修復を経た後では、ここの庭園の様相には変化がある ...

ご視聴誠に有難うございます(^^)。良いなと思われたら「いいね」ボタンを押して頂けると動画作成のモチベーションになります。チャンネル登録 ...

そう、強調構文のお出ましです。 我是昨天吃生鱼片的。 Wŏ shì zuótiān chī shēngyúpiàn de. 私は昨日刺身を食べたのです。 つまり、普通の動詞述語文では強調されない部分(いつやったのか、どこでやったのか、だれがやったのか ...

"是的"の意味－強調構文ではない "是的"と何も挟まずに直接述べる文もあります。これは「はい、そうです」と肯定の答えをする時に用いる表現です。"是～的"の強調構文とは意味も使い方も違いますので覚えておきましょう。 A：你是

こんにちは!もーりーです! 今日は是～的構文について 教えていきたいと思います!! よく、是～的構文って どうやって使うの？ とか 使い方がわからない… という人がいますが、 この記事を読めば、 必ず是～的構文を マスターできるようになり、 中国語でのあなたの表現の幅が増え ...

中国語学習では必ず出てくる「是～的」の文型。皆さんも一度は勉強したことがあるのではないでしょうか。 中国語のニュース翻訳においては、重要な場面や感情を込める鍵となる場面で登場することが多く、私も出くわすたびに厄介な思いをしています。その理由としては、「是～的」構文 ...

"在"構文"给"構文について "是…的"構文の要素の分析 焦点理論から捉える文末"的"の統語機能と意味機能 食品スーパーマーケットの今後の発展 妊娠期・育児期の女性をめぐる就業環境の日中比較 日本人として初めてチベットへ行った男 ...

116 言語と文化論集 25 1.0 小倉久和（1996）の記述 1.1 有限オートマトンとは 小倉（1996:83）は、「オートマトン（automaton）は、情報科学では抽 象的な有限状態の順序機械である。そこで、対象としているオートマトン

"S都V的是什么(N)"の成否は構造的に決まるか (11)问题是，如果刘老师真的是指郭志杰，都指的是哪些事呢？是 指上次同我握手的那件事？还是指昨天课堂上发生的事？ (12)罗维民，你他妈的真是个笨蛋!笨透了!脑子不够用

1.中国語では、過去の事態を表す際、"是"構文や形容詞述語文では已然マー カー"了"を必要としないが、動詞述語文では動作の完了や状態変化を述べる場 合は原則的に已然マーカーが必要である。こうした現象をどうのように説明すれ

59 "是～的"構文の文型と意味における 台湾閩南語・台湾国語・中国語・日本語の対照考察 A Contrastive Study of the "是～的" Construction in Taiwanese, Tradtional Chinese, Mandarin and Japanese 呉 幸芬 Wu ,hsing-feng 1．

こんにちは。 今週のNHKラジオ講座は（101-105課） "説明したいことを伝えよう"というテーマですね。 102,103課は "是～的"構文。 この表現は日常によく使いすぎて 実は構文だと意識もしていませんでした。 中検3.4級では リスニングにも頻出されていますので ルールを復習しておきたいです ...

従来、"是…的"構文はとらえどころのない難しい構文であるとみなされ ることが多かったが、その原因は、「的」を適切に区別しないまま分析しようとしたから である。本論文で提案するように4種類の「的」を区別した上で"是…的"構文を分析

日常的によく使う単語「算是」「不算」「算了」。この意味がわかると会話のニュアンスがわかるので、覚えておきたい単 例文 (简)他也算是喜欢听音乐的人 (繁)他也算是喜歡聽音樂的人 彼もどちらかというと音楽が好きな人 ...

氏 名 ：郭楊 論 文 名 ："是…的"構文の多義性と「的」の本質 区 分 ：甲 論 文 内 容 の 要 旨 中国語の研究においては、従来、語彙語の歴史的研究や意味的研究が中心であり、機能語の 研究は比較的少ない。そのなかでも ...

对"是⋯的"句已经有过不少研究，刘月华等（1983）将"是⋯的"句分为"是⋯的（一）"和 "是⋯的（二）"，认为两个句式具有不同的结构和功能。我们认为，不论"是⋯的（一）"还是"是⋯的 （二）"都是"是"字句这一判断句的衍生句式，尽管"是⋯的"句在结构和功能上发生了很大 ...

「还是(還是)」と言えば、以前に接続詞として選択疑問文の使い方を紹介しました。ややこしいのですが、実は「还是(還是)」は他にも副詞として「やはり」という意味を持ちます。日常会話では、実はやはりという意味の「还是(還是)」の方が使う機会も多いです。

2020年2月 言語と文化論集 26号 スウェーデンにおけるサーミに対する言語政策－ 21 世紀以降の言語権保障を中心に ...

（様式6－2） 氏 名 郭 楊 論 文 名 "是…的"構文の多義性と「的」の本質 論文調査委員 主 査 九州大学 教授 上山 あゆみ 副 査 九州大学 教授 久保 智之 副 査 九州大学 准教授 下地 理則 副 査 九州大学 ...

中国語重要構文を使って作文練習 中国語重要構文を使って作文練習 中国語で作文 中国語重要構文を使って作文練習 ... ※注意 その動作は既に行われたこと。 是は省略できるが、否定形 不是～的のときは省 ... 記事を読む

是的構文における助詞「的」の統語的特性との仮説を立て、(1)-(4)の例で観察したよ うな是的構文における助詞「的」の統語的特性を考察し、(2)と(3)の対比を引き起こ しているメカニズムを提案し、(4)が容認不可能な要因は当該構文に

吕必松（1982）、劉月华（1983）は"（是）～的"構文を次の二種類に分けている:（i）強調を表す"（是）～的"構文、（ii）話し手の意志を表す"（是）～的"構文。強調を表す"（是）～的"構文は基本的に、すでに発生した動作について説明する場合に用いられる。

【最終回】"是…的"構文 "是…的"構文[P82～83] 例文でしっかり覚えよう![P84～85] 練習してみよう![P86] テレビで中国語 2021年3月号テキストはこちら ページトップ 会社案内 書店様向けページ 利用規約 プライバシーポリシー ...

"是"は省くことができます。また目的語があるときは、その前に" 的"をおくこと ができます。否定は"不是〜的"を用います。1）他（是）大前天来的。 （是）我告诉她的。Tā (shì) dàqiántiān lái de. (Shì) wǒ gàosu tā de. 2）他不是每天来

``是不是''を用いた｢確認性疑問形式｣ (3) ものが少なく ない｡つまり両型を同一の構文と見なしてVゝるわけである｡と ころが実際には､以下のように､そのようには考えられない言語事実が存在 する｡第一に､耶敬敏1990が指摘するよう.に､文成分型は"是不是,,を副詞"是

1 情報の焦点化に関する中日対照言語研究 LD082005 劉 洋 【要 旨】 本研究は、中国語と日本語における情報の焦点化に関わる問題について論じるものであ る。これまで、中国語と日本語の対照研究は数多く存在するが、情報の焦点化 ...

11.是〜的構文 12.疑問詞の非疑問用法 13.反語文 DVD-ROM版： 同教材のDVD-ROM版を 2,700円+税で販売しています。 収録データの内容、動作環境は同じです。 → 販売ページへ移動 文法講座 例文ドリル 重要構文をマスターすれ ...

1. 1. 4 "当着你爷爷奶奶跟大姑的面儿" （8）A：我妈还真动手了？B：不光是动手，而且是当着你爷爷奶奶跟大 姑的面儿动的手!（テレビドラマ『30岁，你好』第12話）[あな たのお爺ちゃんお婆ちゃんと叔母さんの前で手を出したのだ] ...

Extra series [31件 ] 書誌データ (Citation)：1 (1986)～3 (1996) 本リポジトリに登録されているコンテンツの著作権は、執筆者、出版社（学協会）などが有します。. 本リポジトリに登録されているコンテンツの利用については、著作権法に規定されている私的使用や ...

2020年12月13日（日）開催ワークショップ 日本語母語話者のための中国語教育文法を考える ――「何を」「どう」学ぶか 11月16日（月）に、ワークショップの開催情報を会員あてにメール送信し、50名の参加が可能である ...

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